Hello everybody!
Hoy vuelvo para contaros mi penúltima semana en el instituto Luis García Berlanga de San Juan. Es increíble ver lo rápido que pasa el tiempo... Y lamentablemente, esta experiencia inolvidable está a punto de llegar a su fin.
MARTES:
PREPARACIÓN TALLER: el martes empecé a preparar las tarjetitas del trivial.
Primero, imprimí las preguntas que había estado preparando durante todos estos días y las pegué sobre cartulinas de colores para formar las diferentes categorías del trivial (mismos colores que trivial original). Después, bajé las cartulinas a conserjería para plastificarlas.
En total, cree 180 preguntas, 30 para cada categoría.
Primero, imprimí las preguntas que había estado preparando durante todos estos días y las pegué sobre cartulinas de colores para formar las diferentes categorías del trivial (mismos colores que trivial original). Después, bajé las cartulinas a conserjería para plastificarlas.
En total, cree 180 preguntas, 30 para cada categoría.
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| Tablero del trivial, preparación. |
Las categorías de este trivial, a diferencia del trivial tradicional, son:
- Vocabulary: verde
- Grammar: naranja
- Spelling & Pronunciation: amarillo
- Culture & History: marrón
- Translation: azul
- Writing: rosa
Estas categorías están pensadas para que el alumno trabaje todas las destrezas necesarias en el aprendizaje de la lengua extranjera.
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| Preparación de las tarjetas del trivial. I.E.S. Luis Garcia Berlanga. |
REUNIÓN: después, todos los alumnos del Practicum nos reunimos con Cristina para entregarle los guiones de los talleres (nuestro guión lo podéis encontrar en la entrada anterior). En esta reunión, Cristina proyectó los guiones de todos los talleres y cada grupo expuso su actividad. Para terminar, hicimos una encuesta de satisfacción.
MIÉRCOLES: el miércoles, nos fuimos de excursión al Museo de Bellas Artes de Alicante (M.U.B.A.G.) con todo el alumnado de 1º de ESO, mi tutora, dos profesoras y mi compañera del Practicum, Ara Fernández.
En el museo, dividieron a los alumnos en dos grupos. El primer grupo visitó la exposición de Emilio Varela, mientras el segundo, participaba en un taller de pintura. Después, los grupos hicieron lo mismo, pero a la inversa.
Una vez finalizada la visita al museo, subimos al Castillo de Santa Bárbara y visitamos una exposición.
VIERNES:
El viernes, a primera hora, entregué los exámenes de la UD a mis alumnos. Por suerte, los resultados fueron muy positivos: aprobaron todos menos uno (el alumno problemático que se había incorporado recientemente). Después, Cristina y yo nos pusimos a recortar las tarjetitas del trivial, ya plastificadas, con la ayuda de la guillotina de conserjería, y dejamos el juego listo para el día de los talleres.
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| Trivial terminado. I.E.S. Luis García Berlanga. |
Y para terminar el día, hice una guardia. Hasta aquí mi penúltima semana. ¡Hasta la próxima!
HORAS ACUMULADAS: 97hs
TUTORÍA ACADÉMICA: 6hs
GESTIÓN: 7hs
TOTAL: 110hs
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