OCTAVA SEMANA: UD, TRIVIAL Y EXAMEN

¡Hola a todos!

Hoy vuelvo para contaros cómo ha sido mi octava semana de prácticas en el I.E.S. Luis García Berlanga de San Juan.

MARTES:

El martes nos reunimos con Cristina para hablar de los talleres del día 30. En total se van a realizar 6 talleres diferentes:

• Light Painting (imagen y sonido)
• Malabares y torneos (ed. Física)
• Estampación (plástica, tecnología y otras especialidades)
• Gymkana (matemáticas)
• Dixit (PT)
• Board Games (inglés).

Navega por el guión utilizando las flechas.

"Board Games" guión taller de inglés. Actividades culturales, 30 de marzo.

MIÉRCOLES:

CUARTA SESIÓN: el miércoles hice una guardia y después impartí la cuarta sesión de mi UD. En esta sesión volvimos a trabajar con los verbos modales "have to", "must" y "should" y vimos los modales "can" y "could".

Después, Cristina tenía un hueco libre, así que, aprovechamos para hablar de los alumnos de 3º de ESO B y de la evaluación de mi UD (alumnos repetidores, suspensos, exámenes escritos y orales, evaluación continua, etc.)

4º ESO B: en esta sesión, los alumnos volvieron a trabajar la comprensión oral con canciones.

1º ESO A, B, C (optativa): en esta clase, los alumnos trabajaron con unos textos y un audio sobre St. Patrick, patrón de Irlanda.

CLAUSTRO: finalmente, a mediodía, hubo un claustro de profesores al que asistimos: todos los alumnos de prácticas, el equipo directivo y todo el profesorado del centro. 

La reunión se celebró en el salón de actos y en ella, se trataron los siguientes puntos:

• Visita del alumnado de los colegios al centro.
• Visita de los padres del alumnado de los colegios.
• Actividades extraescolares
• Posibilidad de hacer un repositorio con los materiales creados en el centro.
• Cambios en los sistemas SGD/ITACA, faltas de asistencia y problemas relacionados.
• Wifii del centro: contraseñas alumnos/profesorado
• Programa Erasmus Plus
• Etc.

Cargador de "tamagochis" SGD. I.E.S. Luis García Berlanga.

JUEVES:

QUINTA SESIÓN: el jueves impartí la última sesión de mi UD, en la que terminamos la gramática y trabajamos la comprensión escrita con un texto, entre otras cosas. Además, en esta última sesión, los alumnos entregaron su trabajo para el portafolio (una redacción) y resolvieron dudas de cara al examen. 

GUARDIA Y DIFUSIÓN TALLER: después hice una guardia en la biblioteca y, a mediodía, mi compañera Paloma y yo, nos pasamos por todas las clases para explicar en qué consistiría nuestro taller y que los alumnos se inscribieran.

VIERNES:

EXAMEN UD: el viernes a primera hora, los alumnos del desdoble de 3º de ESO B se examinaron de mi UD (destrezas orale y escritas). Y a segunda hora, examiné a un alumno que tenía el brazo escayolado de forma oral, en el despacho.

4º ESO B: en esta clase, me senté con una alumna con una ACIS y la ayudé a realizar diversos ejercicios sobre el futuro y los condicionales.

1º SONIDO y 1º de VDJ: a esta hora, los alumnos, las profesoras y una compañera de prácticas y yo, asistimos al centro cultural de San Juan para ver una emisión en directo de la Cadena Ser. Debido a un malentendido, llegamos cuando ya había terminado, así que aprovechamos el desplazamiento para ver la exposición fotográfica de los alumnos de 2º de iluminación.

Exposición fotográfica, alumnos 2º de Iluminación. Centro cultural, San Juan.

HORAS ACUMULADAS: 80hs

TUTORÍA ACADÉMICA: 9hs

GESTIÓN: 8hs

TOTAL: 97hs